Clique aqui para fazer o download gratuito deste livro. Link: https://drive.google.com/file/d/1uS8i-QRItkWpz45wT1mQrMJ3wkUQrqDd/view?usp=sharing SUMÁRIO A FLEXIBILIZAÇÃO DO RETROCESSO: A REFORMA DO ENSINO MÉDIO QUE NÃO TEM NADA DE NOVA Marcio José Androlage Chaves ALIMENTAÇÃO ESCOLAR X RENDIMENTO Élida Machado Silva APRENDIZAGEM CONSTRUÍDA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA OPÇÃO PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO Rafael Lopes Lorenzoni CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL SOCIOPROFISSIONAL E ACADÊMICO DOS DOCENTES QUE ATUAM NO COMPLEXO PENITENCIÁRIO DE MACEIÓ Dara Lídia Ferreira Souza, Maria da Conceição Valença da Silva CONDIÇÕES DE PERMANÊNCIA DAS MULHERES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO Claudia Bragança Pedro, Nanci Stanki da Luz DESAFIOS DA DOCÊNCIA DO PROFESSOR INICIANTE NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES DIDÁTICAS DO USO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA Carlos Roberto de Almeida Corrêa Barbosa DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PÓS COVID-19: PERSPECTIVAS INCREMENTALISTAS E OS TOMADORES DE DECISÃO Claudio Alves de Melo ESCOLA BILÍNGUE PARA SURDOS DO TOCANTINS: EDUCAÇÃO BILÍNGUE – SONHO OU REALIDADE? Maria Pilar Basso Teixeira de Medeiros, Flávia da Costa Rodrigues Rezende, Mônica Rocha FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EJA: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DOCENTE EM CRUZEIRO DO SUL Richardson Oliveira Alves INTERAÇÕES PEDAGÓGICAS EM TERRITÓRIOS QUILOMBOLAS DA AMAZÔNIA PARAENSE Rosa Claudia Pereira, Francisco de Assis Cruz Melo, Vanda do Socorro Furtado Amin, Lígia Gizely dos Santos Chaves, Rosemildo Santos Lima, Marcos Venicius Souza dos Santos, Walter Ferreira dos Anjos Júnior, Manoel Henrique Amorim de Brito O ENSINO DE LÍNGUAS PARA SURDOS DENTRO DA ESCOLA BILÍNGUE Flávia da Costa Rodrigues Rezende O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA BUSCA POR ESTRATÉGIAS QUE ATENUEM OS IMPACTOS ADVINDOS DA PANDEMIA Élida Machado Silva O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS ESPECÍFICAS EM PROL DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS TRÊS PRIMEIROS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Marcelo Alves dos Santos OS CURRÍCULOS PRODUZIDOS PELA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, REALIZADO NUMA ESCOLA DA REDE DE ENSINO MUNICIPAL DA CIDADE DE BELÉM-PÁ Daniele Cristina Salgado Garcia, Genylton Odilon Rego da Rocha