Pensamos que os caminhos da educação diante dos debates e desafios contemporâneos são diversos, instigantes e transformadores. Compreendemos a necessidade de fazer as intersecções entre o aprender, o fazer e os nossos sonhos enquanto educadoras e educadores na contemporaneidade. O contato com as produções textuais aqui propostas representa um amplo leque de possibilidades que podemos percorrer na jornada educativa e assim traçar, quando necessário, trajetos viáveis para a efetivação de uma educação libertadora.